La Federación Española de Religiosos de la Enseñanza y Titulares de Centros Católicos (FERE-CECA), señaló que el Gobierno margina la asignatura de religión de manera efectiva para favorecer “intereses políticos e ideológicos”.
El editorial del último número de la revista FERE, califica de “despropósito” la política educativa del Ejecutivo y afirma que el Informe Pisa 2003 de la OCDE pone el dedo “en la auténtica llaga” de la educación española, “que no es otra que la del fracaso”.
El texto denuncia “la falta de voluntad” del Gobierno para llegar a un acuerdo y señala que en vez de tomar las medidas adecuadas, crea “artificialmente” problemas no educativos, como el enfrentamiento entre las dos redes (pública-concertada), y la marginación de la formación religiosa o los recortes a la libertad de enseñanza.