Mons. Héctor Aguer, Arzobispo de La Plata y miembro de la Comisión de Educación de la Conferencia Episcopal Argentina, denunció que en la nueva asignatura "Construcción de Ciudadanía" se adoctrinará a los niños y jóvenes argentinos "con versiones criollas de las ideas de Foucault y del neomarxismo de la Escuela de Frankfurt".
Al inaugurar la 19° Exposición del Libro Católico, el Prelado argentino explicó que con este adoctrinamiento "se articula un proceso para hacer de los niños y adolescentes bonaerenses pequeños teóricos críticos para cambiar la sociedad. Probablemente resultarán analfabetos, víctimas de la abolición de las humanidades y de los objetos formales de las disciplinas científicas, pero tendrán que ser revolucionarios; para eso se los adoctrinará con versiones criollas de las ideas de Foucault y del neomarxismo de la Escuela de Frankfurt".
Tras criticar "la orientación oficial de la educación argentina" que se expresa "de un modo más o menos discreto en la Ley de Educación Nacional y en la de la Provincia de Buenos Aires", Mons Aguer denunció que en esta última, "el más crudo ‘constructivismo’ aparece en documentos tales como el proyecto de ‘Redefinición de la Formación Docente’ y el ‘Prediseño Curricular de Construcción de Ciudadanía’".